郑佳雯老师《音乐鉴赏--让艺术成为一种生活》课纲-京城名师培训网

郑佳雯老师《音乐鉴赏--让艺术成为一种生活》课纲

2025-05-15 09:20:35
音乐鉴赏（课纲）
        ——让艺术成为一种生活
                          讲师：郑佳雯
课程说明：
    当物质文明越来越发达，我们对精神生活的更高追求也越发迫切，不管身处哪个城市，你今天面临的问题就是：身处诸多的人际关系，却总还是是觉得孤独！中国没有宗教信仰的传统，那么建立一个自己的精神家园是解决孤独的最好方式。
    美可以给人带来愉悦的感受，但“我们身边不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛”，这门课程正是要带领你去寻找美，寻找一个可能的精神家园。
    课程讲授的音乐横跨巴洛克、古典主义、浪漫主义及现代，融入当下流行的音乐。三个小时精彩片段的演绎，让你从此爱上音乐并懂得音乐！还没那么简单，这堂课会透由音乐让你对生命产生深度思考，去探索幸福的本源。
    音乐鉴赏——一堂人生早该上的必修课！

课程收益
1. 不同时期音乐作品的正确打开方式
2. 提升品位与修养
3. 音乐、绘画、心理的融会贯通
4. 获得古典音乐装逼秘籍
5. 提升幸福力
适用于所有有意愿提升审美品位的人群
课程纲要
听听以下音乐，你的情绪是？
从绘画讲起......艺术咋就这么难懂！
引子：音乐美学原理
1、音乐艺术的基本特征
2、“听不懂”音乐的原因
3、“专业”和“非专业”的区别
请你为以下音乐命名
一、“看”见音乐
1、美学原理
心理学中的“联觉”——德芙和迪奥香水广告联觉启示
请你写一首“哀乐”
请你写一首“黎明”
2、作家、画家、导演、作曲家的异曲同工
Louis Wain和梵高、莫奈的作品分析推断如何赏析音乐
3、听音乐判断：这是什么动物？这是好人还是坏人？
4、请你为一段广告选择音乐
5、不同演奏者对相同作品的诠释
古尔德VS郎朗
6、我是大画家
二、“听”到情感
1、听到谁的情感？
2、音乐是耳朵的美餐
3、作品及情感分析
4、以下音乐听到的情感
三、“品”尝生活
1、审美的迥异
2、听觉的分辨
3、注意力的保持
4、音乐耐受力
5、中国作品赏析
主要少数民族音乐：藏族、维族、蒙古族、彝族
按唱法分
按声部分
四、疗愈“心”灵
1、音乐对情绪的疗愈
2、音乐治疗前VS音乐治疗后
3、音乐减压
五、“触”碰灵魂
1、音乐——穿过骨头抚摸你
2、直击心灵的作品
3、发展感性能力
六、音乐会装逼指南
1、说什么？
2、穿什么？
3、想睡觉怎么办？
4、何时鼓掌？
5、何时离席？
七、音乐赏析推荐曲目
标签：郑佳雯

邀请老师授课：联系客服电话：13811229543（工作日8:30-18:00，仅邀约嘉宾出席演讲，其他需求勿扰）
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