翟东升教授《数字经济与未来产业布局》课程大纲 模块一：数字经济浪潮下的全球产业变革逻辑 1、数字经济的底层逻辑 定义与特征：数据成为核心生产要素，数字技术重构生产、分配、流通、消费全链条。 全球格局演变：中美欧三极竞争，中国从“跟随者”转向“规则制定者”（如数字人民币、数据跨境流动倡议）。 案例：中国数字经济规模突破50...

翟东升教授《经济战与制裁的应对策略》课程大纲 模块一：理论框架与历史案例：经济战的本质与逻辑 1、经济战的核心定义 以经济手段实现政治目标，通过不对称依赖关系施压。 案例：管仲“以市易代戎狄”模型——通过控制关键商品（盐铁与粮食）制造依赖失衡，迫使对手政治妥协。 2、历史脉络与经典案例 古代：拿破仑大陆封锁体系、英...

翟东升教授学术专长与公开演讲内容推测的《中国对外经济战略与全球治理》课程大纲： 一、课程定位与目标 定位：面向政商学界领导者，解析中国对外经济战略的核心逻辑，提供全球治理变革中的中国方案。 目标： 理解中国对外经济战略的历史演变与现实挑战。 掌握中国在全球治理中的角色定位与战略选择。 构建中...

翟东升教授《货币体系变革与人民币国际化》课程，大纲围绕货币体系的历史演变、当前全球货币体系的特征与挑战、人民币国际化的现状与挑战、人民币国际化的战略路径与政策支持、案例分析与实践应用等模块展开，以下是一个基于其学术专长与公开演讲内容的推测性大纲： 一、货币体系的历史演变与逻辑 1、金本位制的兴衰：分析金本位制的运作机制、崩溃原因及其对全球经济的影响。 2、布雷顿森林体系的建立与解...

翟东升教授《中美关系与大国博弈》课程，大纲围绕历史脉络、理论框架、现实挑战、战略应对、未来趋势及案例分析六大模块展开，具体内容如下： 一、历史脉络与理论框架 1、中美关系的百年演变：从近代史上的初次接触、冷战时期的对立，到改革开放后的合作与竞争，梳理中美关系的历史轨迹。 2、国际政治经济学理论：介绍国际政治经济学的基本理论框架，如霸权稳定论、依附理论等，为分析中美关系提供理论支撑...

翟东升教授《全球化与逆全球化博弈》课程大纲 （基于其2022-2025年公开演讲与学术研究整合） 一、课程定位与目标 定位：面向政商学界领导者，解析全球化与逆全球化的底层逻辑，提供大国博弈中的战略决策框架。 目标： 理解全球化与逆全球化的本质矛盾（效率 vs. 安全、开放 vs. 主权）； 掌握中美博弈、技术战...

郭春林老师《文化融合与全球视野》课程大纲（基于其学术专长与跨文化研究实践构建） 一、课程定位与目标 定位：面向政商学界领导者及全球化实践者，融合哲学思辨与跨文化管理理论，破解全球化竞争中的文化冲突与融合难题。 目标： 构建“文化自由度”分析框架，提升跨文化决策能力； 培养在多元文化场景中平...

郭春林老师《数字化转型中的哲学思考》课程大纲（基于其学术思想与时代洞察构建） 一、课程定位与目标 定位：面向企业高管、技术决策者及数字化转型实践者，融合哲学思辨与数字技术伦理，破解转型中的认知困境与战略误区。 目标： 构建“技术-人文”双重视角，平衡工具理性与价值理性； 解析数字化生存的本...

郭春林老师《政治哲学与领导力提升》课程大纲（基于学术背景与教学特色构建） 一、课程定位与目标 定位：面向政商两界领导者，融合政治哲学理论与领导力实践，培养兼具战略视野与治理能力的复合型人才。 目标： 掌握政治哲学核心框架，提升权力结构分析能力； 构建跨学科思维，应对全球化与文化冲突挑战； 强...

以下是郭春林老师《战略管理与商业创新》课程大纲的详细梳理，结合其学术背景与教学特色设计： 课程定位与目标 定位：面向企业管理者、创业者及战略决策者，聚焦企业长期发展与竞争突破。 目标： 掌握战略管理核心框架，提升全局视野与系统决策能力； 融合哲学思辨与商业逻辑，破解转型期企业创新难题； 构建...

郭春林老师《哲学智慧与人生发展》课程大纲 一、课程定位与目标 本课程以哲学思辨为核心，融合东西方哲学精髓，旨在帮助学员构建系统性思维框架，提升人生决策能力与价值创造力。课程突破传统哲学理论边界，将哲学智慧转化为实践工具，助力学员在复杂环境中实现个人成长与事业突破。 二、核心内容框架 模块一：哲学基础与思维构建 1、哲学本质与功能 哲学是什么：从古希腊到现代哲学的...

白津夫《全球数字经济竞争格局》课程大纲 模块一：全球数字经济崛起与战略地位 1、数字经济的定义与内涵 定义：数字经济是以数据资源为关键要素，以现代信息网络为载体，通过信息通信技术融合应用推动全要素数字化转型的新经济形态。 战略地位：成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的核心力量，是新一轮科技革命和产业变革的战略制高点。 2、全球数字经济发展态势 ...

白津夫《数字消费趋势与政策建议》课程大纲 模块一：数字消费的时代背景与战略意义 1、数字消费的定义与内涵 定义：数字消费是数字经济时代的消费形态，涵盖具有数字性能的产品（如智能家居、可穿戴设备）及数字技术驱动的消费方式（如移动支付、跨境电商）。 特征：数据性、社群性、联网性、持续性，通过云计算、大数据、区块链等技术重构消费模式与生态。 战略意义： 经济增长引擎：...

白津夫《新质生产力与产业链现代化》课程大纲 模块一：新质生产力的理论内涵与战略定位 1、新质生产力的定义与特征 定义：新质生产力是摆脱传统经济增长方式，由技术突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级催生的先进生产力，以全要素生产率大幅提升为核心标志。 特征：高科技、高效能、高质量，强调创新主导、绿色低碳、开放协同，符合新发展理念。 2、新质生产力的战略意义 国...

以下是根据白津夫教授在绿色发展与数字化领域的研究观点，结合其公开演讲与政策建议推测的《绿色与数字化协同发展》课程大纲： 模块一：绿色与数字化协同发展的战略定位 1、时代背景与战略意义 全球趋势：应对气候变化与数字技术革命的双重挑战，绿色化与数字化成为全球可持续发展的核心驱动力。 中国使命：落实“双碳”目标与数字经济战略，推动经济高质量发展，构建新发展...

以下是根据白津夫教授在数字经济与全国统一大市场领域的学术观点与政策研究推测的《全国统一大市场与数字化重构》课程大纲： 模块一：全国统一大市场的战略定位与时代内涵 1、全国统一大市场的核心使命 作为构建新发展格局、推进中国式现代化的基础支撑，其旨在破除地方保护主义和市场分割，实现市场基础制度规则统一、要素资源自由流动、市场监管公平统一。 历史逻辑：大国经济崛起以统一市场体系为...

基于白津夫教授在自贸港与海洋经济领域的学术观点与政策建议，可推测其《自贸港与海洋经济》课程大纲涵盖以下核心模块： 模块一：自贸港与海洋经济的战略定位 1、自贸港的核心使命与海洋经济的关联性 自贸港作为全球最高水平开放形态，其“境内关外”特征与海洋经济的天然开放性高度契合。 海洋经济对自贸港的支撑作用：资源开发、贸易物流、产业集聚等。 案例：海南...

基于白津夫在数字经济领域的学术贡献与政策研究，可推测其《数字经济与产业变革》课程大纲涵盖以下核心模块： 模块一：数字经济基础理论与发展逻辑 1、数字经济的定义与内涵 数字经济作为新型经济形态的核心特征（数据成为关键生产要素、数字技术驱动、平台化生态）。 数字经济与传统经济的对比分析（规模经济→范围经济、组织化管理→平台化管理、层级化结构→网络化...

白津夫作为数字经济领域的权威专家，《数字货币与金融科技》的课程大纲，基于其学术著作《央行数字货币》及公开演讲方向，可系统梳理出该课程的核心模块与逻辑框架。以下为结合其研究重点设计的课程大纲： 模块一：数字货币基础理论与全球实践 1、数字货币的概念与分类 法定数字货币（CBDC）与私人数字货币（如比特币、Libra）的本质区别 数字货币的底层技术逻辑：区块链、分布式账本、加密...

靳卫萍教授《2026年两会经济政策解读与行业机遇》课程大纲 一、课程导论：2026年两会经济政策的核心背景 1、全球与国内经济形势 全球经济复苏与挑战：地缘政治、技术变革及绿色转型对全球经济的影响。 中国经济现状：温和增长、结构优化特征，内需疲软、房地产风险及低迷通胀等挑战。 两会政策定位：作为“十五五”规划开局之年，2026年两会政策将聚焦经...