北京大学龚鹏程简介 | 2026年龚鹏程教授擅长演讲主题方向-京城名师培训网

北京大学龚鹏程简介 | 2026年龚鹏程教授擅长演讲主题方向

2025-11-23 09:50:11
龚鹏程教授简介及2026年擅长演讲主题方向

一、学术背景与成就

龚鹏程教授（1956年生于台北，祖籍江西吉安）是当代中国著名学者、思想家，在文史哲领域造诣深厚，兼具跨学科视野与国际影响力。其学术履历如下：
- 教育背景：台湾师范大学国文研究所博士，精通文史、武术、书法，被誉为“国学大师”与“欧美现代后现代理论研究的先驱者”。
- 学术职务：曾任淡江大学文学院院长、台湾南华大学及佛光大学创校校长，现任北京大学中文系教授、北京大学文化资源研究中心主任，并兼任美国欧亚大学校长、中国孔子博物馆名誉馆长等职。
- 荣誉奖项：获台湾中山文艺奖、中兴文艺奖、杰出研究奖等，2004年起任北京师范大学、清华大学、南京师范大学等高校特聘教授。
- 学术成果：出版著作180余种，涵盖文学、历史、哲学、艺术、法治、科学等领域，代表作包括《中国传统文化十五讲》《文学散步》《国学入门》《龚鹏程四十自述》《中西论衡》等。
二、2026年擅长演讲主题方向

基于其近年研究重点与文化实践，龚鹏程教授2026年的演讲主题将围绕以下方向展开，体现“以文化为根、以跨学科为径、以现实为用”的特色：

1. 中华文化的全球传播与互动
- 核心内容：以“中华文化去过哪里？”为主题，解析中华文化在亚洲、欧洲、非洲等地区的传播轨迹，探讨其与当地文化的融合与互动。
- 案例支撑：
  - 佛教本土化：分析佛教传入中国后的本土化过程，如禅宗的形成与儒家思想的融合。
  - 儒家思想在东亚：探讨儒家伦理对朝鲜、日本、越南等国文化圈的影响。
  - 丝绸之路文化交流：结合丝绸之路上的文物、文献，展现中华文化与中亚、西亚的互动。
- 国际视角：对比中西方文化传播模式的差异，提出中华文化“以和为贵”“和而不同”的传播理念对当代全球治理的启示。
2. 中西方文化比较与理论创新
- 理论框架：以《中西论衡》为基础，深入探讨中西方在文学、哲学、艺术、法治、科学等领域的异同。
- 案例分析：
  - 思想对比：分析中国“天人合一”思想与西方“人类中心主义”的差异，探讨其对生态伦理的启示。
  - 艺术共通性：对比中国书法艺术与西方抽象艺术，揭示其背后的审美逻辑与文化基因。
  - 法治观念：探讨中国“礼法合治”传统与西方“法律至上”理念的互补性。
- 方法论创新：强调社会调研与实证分析，反对“思想殖民化”，推动学术成果本土化。
3. 教育理念与传统文化传承
- 批判现代教育：批判职业化、分科化的现代教育模式，主张回归“以经典为核心的通识教育”。
- 实践路径：
  - 国学教育：提出“国学教育要读诗，诵读经典”，通过经典阅读培养人文素养与批判性思维。
  - 跨学科重构：结合其主编《中国历代经典宝库》的经验，探讨如何通过文学与历史、哲学与艺术的跨学科视角重构传统文化脉络。
- 案例支撑：以北京大学、新加坡国立大学等高校的演讲为例，分析如何激发青年学子对国学的兴趣。
4. 生活美学与传统文化创新
- 核心内容：从饮食、服饰、建筑、节日等日常场景出发，探讨传统文化在现代生活中的传承与创新。
- 案例分析：
  - 饮食文化：分析苏东坡的饮食趣事与当代美食文化的关联，如“东坡肉”的文化符号意义。
  - 节庆礼仪：探讨传统节庆礼仪对现代家庭关系的塑造，如春节团聚的仪式感与情感联结。
  - 建筑美学：解析传统建筑（如四合院、园林）的空间布局与人文精神。
5. 社会治理与华人信仰研究
- 核心内容：结合其在新加坡道教学院、城隍庙等地的调研经验，探讨华人信仰（如儒家、道教、佛教）在社区建设、社会互动、宫庙管理中的作用。
- 案例分析：
  - 社区治理：分析华人庙宇在社区凝聚、矛盾调解中的功能，如新加坡的“善堂”文化。
  - 宫庙管理：探讨宫庙的现代化管理模式，如财务管理、活动策划与文化传播。
  - 信仰全球化：研究华人信仰在海外（如东南亚、欧美）的传播与本土化。
6. 儒学与全球治理
- 核心内容：以“世界文明的转换与儒学”为主题，探讨儒学在当代全球治理中的角色。
- 理论突破：提出“儒学不是适应现代，而是超越现代”的观点，为世界文明对话提供中国方案。
- 案例支撑：分析儒学“仁爱”“中庸”思想对国际关系、生态保护、人工智能伦理等领域的启示。
7. 跨学科方法论与实践
- 核心内容：强调跨学科思维在解决复杂问题中的应用，结合其武术、书法、文史研究背景，提出“文史考证+社会调研”的研究方法。
- 案例分析：
  - 武术研究：通过《武艺丛谈》中的考据，揭示武术与医学、宗教、文学的关联。
  - 书法研究：结合书法展览与学术研究，探讨书法艺术的美学价值与文化意义。
标签：龚鹏程教授

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