张占斌教授《中国式现代化与高质量发展》课程的核心大纲框架，结合其最新研究成果与政策实践梳理而成： 一、中国式现代化的理论内涵与战略定位 1、中国式现代化的本质特征 人口规模巨大的现代化、共同富裕的现代化、物质文明与精神文明协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、和平发展道路的现代化。 与西方现代化的比较分析：破解“中等收入陷阱”“中等技术...

杨建龙《行业趋势与热点专题》课程大纲的详细设计，结合其学术背景与政策研究经验，突出理论深度与实践导向： 一、课程背景与目标 背景：全球经济结构加速调整，技术革命与产业变革交织，行业边界模糊化、竞争格局动态化成为新常态。企业与政策制定者需精准把握趋势，规避风险，抢占先机。 目标：通过系统性分析全球与中国经济周期、政策导向、技术突破及市场需求变化，帮助学员识别行...

《国际经济合作与风险防范》课程大纲，杨建龙教授设计，突出理论深度与实践导向： 一、课程背景与目标 背景：经济全球化深入发展背景下，国际经济合作已成为各国提升竞争力、实现资源优化配置的核心路径。然而，合作中伴随的政治风险、汇率波动、法律冲突等挑战日益凸显，风险防范能力成为企业与国家参与国际合作的关键。 目标：通过理论框架、政策解析与案例分析，帮助学员掌握国际经...

杨建龙《绿色低碳与可持续发展》课程大纲 一、课程背景与目标 背景：全球气候变化与资源约束加剧背景下，绿色低碳转型已成为国家战略核心。中国“双碳”目标（2030年碳达峰、2060年碳中和）的提出，要求经济、社会、环境系统协同发展，推动能源结构优化与产业升级。 目标：通过理论框架、政策解析与案例分析，帮助学员理解绿色低碳与可持续发展的内在...

杨建龙教授学术背景与区域经济研究领域特点设计的《区域经济协同发展》课程大纲： 一、课程背景与目标 背景：全球化背景下，区域经济协同发展已成为推动国家高质量发展的核心战略。我国“十四五”规划明确提出“推动区域协调发展，形成优势互补、高质量发展的区域经济布局”，但实践中仍面临产业同构、行政壁垒、资源错配等挑战。 目...

杨建龙《产业升级与新动能培育》课程大纲 一、课程背景与目标 背景：中国经济进入高质量发展阶段，传统增长动能（如房地产、传统制造业）逐渐减弱，新动能（如数字经济、高端装备、绿色低碳产业）成为推动经济持续增长的核心力量。政策层面强调“新旧动能转换”，要求通过科技创新、产业升级培育新增长点。 目标：帮助学员理解产业升级的逻辑与路径，掌握新动...

杨建龙《宏观经济形势与政策解读》课程大纲 一、课程背景与目标 背景：当前全球经济复苏放缓，通胀压力持续，中国宏观经济面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。政策层面强调“稳中求进、加大逆周期调节力度”，超长期特别国债发行、扩大内需战略等成为关键抓手。 目标：帮助学员理解全球与中国经济趋势，掌握政策导向与行业机遇，提升战略决策能力。 ...

杨继瑞教授《新质生产力与未来产业布局》课程大纲 一、课程背景与目标 1、背景 新质生产力是推动经济高质量发展的核心动力，以科技创新为引领，融合数字化、智能化、绿色化等要素，重塑产业竞争格局。 未来产业布局需前瞻性响应技术革命与市场需求变化，抢占全球产业制高点。 2、目标 理解新质生产力的本质特征与理论框架。 掌握未来产业布局的关键领域与实施路径。 分...

杨继瑞教授《房地产行业稳健发展与新格局构建》课程大纲 一、课程背景与目标 1、背景 房地产行业作为国民经济支柱产业，对经济增长、就业、财政收入具有重要影响。 在高质量发展阶段，行业面临结构调整、风险防控、政策优化等新要求，需构建稳健发展新格局。 2、目标 理解房地产行业稳健发展的内涵与战略意义。 掌握政策创新、市场调控、风险防范等关键领域实施路径。 ...

杨继瑞教授《民营经济高质量发展与政策创新》课程大纲 一、课程背景与目标 1、背景 民营经济是中国特色社会主义市场经济的重要组成部分，贡献了60%以上的GDP、40%以上的税收和80%以上的就业岗位。 在高质量发展阶段，民营经济面临创新驱动、产业升级、市场开放等新要求，需突破融资难、准入壁垒、政策落实不力等瓶颈。 2、目标 理解民营经济高质量发展的内涵与战略意义。...

杨继瑞教授《区域经济协调发展与成渝双城经济圈》课程大纲的框架设计，结合其学术研究重点与成渝双城经济圈实践： 课程目标 1、理解区域经济协调发展的理论基础与政策框架。 2、掌握成渝双城经济圈的战略定位、发展优势与挑战。 3、分析成渝双城经济圈在区域协同、产业升级、开放格局中的实践路径。 4、探讨成渝双城经济圈对全国高质量发展的带动作用及未来方向。 课程内容 ...

杨继瑞教授学术背景与研究专长设计的《绿色转型与产业升级》课程大纲框架，内容涵盖理论、实践与政策分析，突出其研究特色： 杨继瑞教授《绿色转型与产业升级》课程大纲 一、课程背景与目标 1、背景 全球气候变化与“双碳”目标下，绿色转型成为经济高质量发展的核心路径。 中国产业面临技术升级、结构优化与绿色化协同的迫切需求。 2、目标 理解绿色...

徐奇渊博士研究领域与学术成果推测的《绿色转型与产业升级》课程大纲框架，结合绿色转型理论、产业升级路径及政策实践设计： 徐奇渊博士《绿色转型与产业升级》课程大纲 一、课程背景与目标 1、背景：全球气候变化与碳中和目标下，绿色转型成为经济高质量发展的核心驱动力。中国“双碳”战略与产业升级需求交织，需探索技术、政策与市场协同路径。 2、目标： 理解绿...

徐奇渊博士《人民币国际化与金融开放》课程大纲 一、课程背景与目标 在全球经济深度融合与地缘政治格局深刻调整的背景下，人民币国际化与金融开放成为推动中国经济高质量发展的重要战略。本课程旨在通过系统分析人民币国际化的理论基础、发展历程、挑战与机遇，以及中国金融开放的路径选择与政策协调，帮助学员深入理解人民币国际化与金融开放的内在逻辑，提升对国际金融市场中人民币地位及发展趋势的认知水平。 ...

徐奇渊博士《中国宏观经济政策与高质量发展》课程大纲 一、课程背景与目标 随着中国经济进入高质量发展阶段，宏观经济政策在推动经济结构优化、创新驱动发展、绿色转型等方面发挥着关键作用。本课程旨在通过系统分析中国宏观经济政策的制定背景、实施效果及未来方向，帮助学员深入理解高质量发展内涵，掌握政策分析框架，提升政策解读与决策能力。 二、课程内容 第一章 中国宏观经济政策框架与演变 ...

徐奇渊博士《中美经贸关系与宏观政策协调》课程大纲，该大纲结合了其研究领域与核心观点： 一、课程背景与目标 在全球经济深度融合与中美经贸关系复杂多变的背景下，本课程旨在通过系统分析中美经贸关系的演变、冲突与挑战，探讨两国宏观政策协调的必要性与可行性，以提升学员对中美经贸关系及宏观政策协调的理解与应对能力。 二、课程内容 1. 中美经贸关系的历史演变与现状 历...

徐奇渊博士《全球产业链重塑与中国的战略选择》课程大纲 一、课程背景与目标 在全球产业链加速重塑的背景下，中国面临前有堵截、后有追兵、中间国家摇摆、内有转型之困等多重挑战。本课程旨在通过系统分析全球产业链重塑的趋势、动因及影响，探讨中国在全球产业链中的战略选择，以提升中国产业链的国际竞争力和自主可控能力。 二、课程内容 1. 全球产业链重塑的趋势与动因 ...

王刚博士《金融科技监管与创新发展》课程大纲 一、课程定位与目标 核心目标：系统解析金融科技（FinTech）的底层逻辑、创新模式与监管框架，结合中国金融科技发展实践与国际经验，探讨如何在鼓励创新的同时防范风险，推动金融科技服务实体经济与金融稳定。 适用对象：金融机构从业者、监管机构政策制定者、金融科技企业管理人员、学术研究者及对金融科技感兴趣的投资者。 二、课程内容框架 ...

王刚博士《货币政策传导机制与流动性风险防范》课程大纲 一、课程定位与目标 核心目标：深度解析货币政策传导机制的理论逻辑与实践路径，结合中国金融体系特点，系统探讨流动性风险的识别、评估与防范策略，为金融机构从业者、政策制定者及学术研究者提供前瞻性洞察与实战工具。 适用对象：商业银行、证券、保险等金融机构从业人员；央行及监管机构政策制定者；金融学术研究者及高校相关专业学生。 二、课...

王刚博士《金融法律体系完善与风险防范》课程大纲 一、课程定位与目标 核心目标：系统解析中国金融法律体系的现状与缺陷，结合国际经验与本土实践，提出完善法律框架、强化风险防范的路径与策略。 适用对象：金融机构法务与合规人员、监管机构政策制定者、金融法律从业者、学术研究者等。 二、课程内容框架 模块1：金融法律体系的底层逻辑与现状分析 1、金融法律体系的构成与功能 ...