《管理者的思考训练》课程大纲
人的一生要经历很多次转变，在职业生涯中，我们会面对从一个普通员工走向一个管理者的转变，我们还可能要面临从一个技术人员走向一个综合管理者的转变。在这些转变中，我们首先要抓住的是思考方式和方法的转变，因为我们知道大脑是人类一切活动的司令部，不能适应思维方式和方法的转变，往往就导致工作不胜任，或者导致可以提高的效能（效果+效率）无法提高。
这门课，我们将聚焦在两个重点上，一是聚焦在全球最先进的思维训练上，通过训练，学员将大幅度的提高创新能力，提高自身思考问题、解决问题的效能，这种提高是现场可见的，在课程进行过程中，学员们就能体会到这种新思路新方法带来的冲击。
另一个重点是在“转变”上，普通员工走向管理者，要求从个体思维转变为团队思维，从孤立思维转变成系统思维，从操作思维转变成管理思维。技术人员走向管理者，要求从直线逻辑思维，转变成平面网络思维，从左脑理性思维，转变成全脑的理性加感性思维。这是一个挑战，但是又是在一个人的职业生涯中蜕变成长所必须经历的。
这门课的授课老师是我公司金牌讲师许志培先生，他是高效能专家，曾任跨国公司副总裁职务，他本人是从普通技术人员转变为高层管理者的典范。这门课是许老师独创的高效能三角系统课程的一部分。
作为突出的特点，许老师还将在课程中讲述中国传统易经思维模式，这是把中国人传统思维方式和西方现代脑科学研究成果结合的不凡尝试，许老师是目前市场上唯一可以把思维类课程做到如此广度的第一人。
一、人的“思维”解析
1、感觉与正确认知
2、经验与知识
3、脑的功能
二、管理者的思维有什么不同？
1、理性思维与感性思维
2、线性思维与网络思维
3、技术思维与人文思维
4、个体思维与团队思维
5、操作思维与管理思维
6、短效思维与长效思维
7、常识思维与经济思维
8、左脑思维与全脑思维
三、思维陷阱
1、惯性思维
2、思维混乱
3、目标不清
4、主观臆断
5、思维简单
四、管理者正确的思考态度
1、做问题的终结者
2、了解系统是为了控制系统
3、企业中没有不可知
4、习得性成功
5、想多，做少
6、尊重他人的专业思考
五、思维训练
1、逻辑思维训练
2、创新思维训练
3、发散思维训练
4、逆向思维训练
5、系统思维训练
6、类比思维训练
六、八种系统性思维方法
1、六何法
2、水平思考法
3、六顶思考帽
4、奔驰思考法
5、曼陀罗思考法
6、心智图法
7、系统思维法
8、易学思维
七、如何有效解决管理问题（如何决策）
1、发现困惑
2、寻找资料
3、确定问题
4、产生构想
5、选择方案
6、执行与持续改进
八、企业管理专业领域思想工具及实例讨论（任选一个话题）
企业战略问题 人力资源问题
市场营销问题 生产管理问题
客户服务问题 投资管理问题
产品研发问题 项目管理问题
《管理者的思考训练》培训目标
1、 掌握迅速有效找到问题，并有效分析、解决的方法；
2、 训练各种有效的思维模式，拓展大脑思维能力，拓展解决问题的能力；
3、 掌握管理者应有的思维方式和思维方法；
4、 掌握500强企业指导高级员工工作的思维方法；
《管理者的思考训练》培训对象
课程的基本设计是面向中层管理人员，和需要提升思维能力的高级员工。
