工作报告及总结写作技巧
文学功底好的人不一定能写出一篇好的公文，对组织、业务了解甚深的人也不一定能写出一篇好的公文，因此培养公务人员深入了解公文写作的原则、格式和技巧，规范日常工作中的公文写作已经成为许多机关的当务之急。
本课程是老师根据多年实际操作经验,运用结构化思维方式，应用大量的写作实战案例分析,以案例分析演练、小组讨论、实战写作学习等多种互动体验的方式,带给您最具实用的培训课程。
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掌握报告与总结写作基础知识、格式规范和写作流程
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了解写作中常见的错误
案例、寓言、管理活动、视频、实战模拟等，结合讲授和点评
1天（6H)
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公文写作的三三模式
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结构化一个中心两个基本点
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结构越简单越好:钻石三点论
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结构化的四项基本原则
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主题命名三要素
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主题提炼五种方法
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标题命名要求
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标题命名常犯的错误
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实战演练：主题命名方法
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宗旨式
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缘由式
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引用式
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背景式
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结论式
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综合式
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实战演练：开头写作
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演绎论证-让说服更有力
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归纳论证-让要点更清晰
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MECE法则:独立穷尽
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演绎顺序（说明因果）
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程度顺序（突出重点）
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时间顺序（理清脉络）
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空间顺序（建立架构）
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报告的适用范围
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报告的特点
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报告的写作要求
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工作汇报三要素
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报告要遵循3028法则
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常用的报告写作类型
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汇报性报告
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答复性报告
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呈报性报告
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例行工作报告
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述职报告
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工作总结与总结工作
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工作总结的写作特点
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工作总结写作的目的
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工作总结的结构
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素材的准备和积累
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总结-写作框架
说明：写作技巧会和理论部分交叉讲授，并结合实战演练共同进行。
讲课预约电话：李助理 13811229543(微信)【非培训勿扰】
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