朱宏老师《慧眼识人，人尽其才 DISC领导力》课程大纲

 

• 管理者为什么学习DISC

1. 慧眼识人--懂我懂TA，告别雾里看花
2. 人尽其才--影响TA，激励TA，打造高绩效团队
3. 提升领导力--完善自我，塑造四维领导力；

案例：为什么他们不一样

4. DISC自测

工具：DISC行为风格测试表

• 慧眼识人—DISC解析

1、DISC起源

• 希波克拉底的体液说、马斯顿博士的行为研究奠定了DISC基础
• DISC其实是把人的行为风格分成了D、I、S、C四种基本类型

2. DISC分类原则：两个维度分成四个基本类型

• 第一个维度，外向/直接/快or内向/间接/慢
• 第二个维度，关注事or关注人
• 外向关注事：D型-指挥型；外向关注人：I型-社交型；内向关注人：S型-和平型；内向关注事：C型-完美型
• 四种基本类型组成了不同的行为风格，了解基本类型，就会解析不同组合类型

案例：四种情况下，你会怎么做

3. DISC不同行为风格特点

• D型-指挥型的特点

优势：目标明确、果敢高效、百折不挠、锐意进取--有魄力
挑战：刚愎自用 同理心弱

• I型-社交型的特点

优势：热爱交际、幽默风趣、激励人心、乐观向上--有魅力
挑战：马虎粗心 忽视细节

• S型-和平型的特点

优势：喜好和平、包容他人、成熟稳重、谦逊低调--有亲和力
挑战：不爱表达  不愿变化

• C型-完美型的特点

优势：讲究条理、重视规则、精益求精、追求完美--有思考力
挑战：难以接近  比较挑剔
案例：任正飞的疑问 喜欢被夸奖的下属  许三多的善良  盖茨的特质

• 解析4个经典影视片段
• 如何通过听、看辨别判断TA
• 猜猜看—TA会怎么做

案例：分析四种不同场景下的不同表现
呈现方式：视频播放、小组讨论、互动
三、人尽其才—DISC领导艺术

1. DISC影响力

• 与D、I、S、C沟通相处的痛点
• 影响D型的基本原则

聚集目标、主动反馈
影响D型的6个方法

• 影响I型的基本原则

营造氛围、激励式语言
影响I型的6个方法

• 影响S型的基本原则

保持同理心、提升敏感度
影响S型的6个方法

• 影响C型的基本原则

提供论据、逻辑清晰
影响C型的6个方法
案例：董明珠的要求  总经理的记录  没说出来的问题  离职的下属

2. DISC向上、向下管理策略

• 如何向上管理D、I、S、C 四种类型的上级
• 如何向下管理D、I、S、C 四种类型的下属

案例： 从迟到到准时 想在领导前面的下属  西游团队的协作  失败的项目

3. DISC实践

• 如何灵活应用D、I、S、C特质
• 如何向D、I、S、C授权
• 如何激励D、I、S、C
• 如何辅导D、I、S、C
• 如何询问D、I、S、C意见
• 如何帮助D、I、S、C制订实施计划

四、提升领导力—塑造四维领导力
1、告别一维领导力

• D、I、S、C单一领导力的优势与局限

2、塑造四维领导力

• 赢得信任、收获喜欢、影响TA人、提升绩效

3、做好情绪管理，改善团队氛围
案例：不肯出差的下属 需要包容的同事 蜀国团队的成败 心理学家的建议
呈现方式：小组讨论、互动、演练
五、问题收集与解答