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杜祥林老师《用心激励构建激励型领导思维与能力》课程介绍
2022-10-23 19:26:03
《用心激励构建激励型领导思维与能力》课程介绍
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1)背景:
当今时代,员工离职率飙升,在企业平均工作时间仅有
2年。而关键人才的流失,对企业意味着高昂的经营成本。留住人才,尤其是关键人才,使企业必将面临的重大问题。
俗话说,员工因为企业或老板来到公司,却因为直接主管离开公司。说明,员工的流失大部分跟主管有关。
那么员工喜欢什么样的主管呢?经过调查,大部分的员工喜欢激励性的领导。一边是主管在抱怨事情的难、愁、烦,一边是员工觉得痛苦、委屈、郁闷、压抑。如何解决这对矛盾呢?这就需要我们的主管要重新认识员工,了解现在的员工需要什么?才能知道该怎么管理。
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2)解决的问题:
为什么团队士气不高,员工积极性提升不起来?为什么凡事都要我亲自过问才放心,团队中的员工办事就是不能让我放心?为什么给员工加了工资,他还是干劲不足?为什么我苦口婆心与员工沟通,却仍然无法激发他的工作热情?我觉得作为管理者我的权力太有限,没有足够的资源给员工提供他想要的激励。
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3)课程收益:
管理者应是点燃员工内心之灯的人,让员工看到希望,给员工以动力。有效的激励就是达到上述目的最有效的途径之一,更是体现与衡量管理者领导力的关键指标。通过这个课程的学习,帮助管理者明确激励的重要性,了解经典理论,掌握方法,让激励成为重要的管理手段。
目标学员
高、中、基层管理者
理解激励的目的与重要性
什么是激励?
激励的三个转身
经典激励理论及其要点
下属最期望的激励方式
员工激励的普遍误区
激励理论的应用技巧
案例研讨
共同面对的激励问题
难忘的激励往事分享
我们大家共同的问题一
激励还远没有成为主管们的职业习惯
激励无处不在,无处不可做
华为激励实践
我们大家共同的问题二
认为可供调配的激励资源不多,力不从心
研讨:无
“薪”激励有多少?
为什么非物质激励才是真正的发动机
华为非物质激励实践
我们大家共同的问题三
对挖掘现有手段的效能缺乏信心和热情
激励是持续的关注和投入,不能急功近利
有效激励的方法
针对员工的需求进行激励
视频讨论
了解员工需求的方法
不要吝啬你的赞美
人人都需要认可和赞美
认可赞美模型
演练:送人玫瑰,手有余香
课程时长:
1天
讲师
杜祥林
1996年加入华为,历任广州代表处副代表,光传输产品部副总监/北京分部总经理,国家传输干线组组长、武汉代表处电信系统部主任、副代表,捷克国家总经理,东欧地区部(罗马尼亚)副总裁,销售管理部部长,西欧地区部(英国、德国)副总裁,政府关系部部长,客户关系管理部部长;欧洲地区部(德国)副总裁,人力资源管理部部长。2011年从华为退休后,担任某知名公司董事,总裁。并担任国内数十家企业的高级管理顾问。13年返聘回华为担任高级管理顾问,并任华为大学教授,主要对企业做
管理咨询
和培训。主要方向是企业管理,领导力提升,市场营销、企业文化的内涵与创建、人力资源管理等方面的授课与咨询。
长期从事管理岗位工作,具备丰富管理经验、业务经验和管理理论功底,在营销管理、客户关系管理、领导力、组织执行力、企业管理与文化建设、人力资源等领域有深刻理解和丰富的授课经验。
主要讲授课程
《管理者角色认知》《高绩效团队建设》《行业客户解决方案营销方法》《华为企业文化》《华为人才战略》《构建激励型的领导思维模式》《绩效管理》《员工管理艺术》等。
授课经历
曾在北京移动、天津联通、四川铁塔、四川移动、重庆电信、新疆移动、新疆电信、新疆联通、新疆铁塔、陕西移动、宁夏移动、河北移动、山东移动、山东电信、内蒙移动、内蒙联通、内蒙电信、吉林联通、吉林移动、上海电信、辽宁移动、沈阳移动、西藏移动、西藏电信、江苏移动、江苏电信、河南移动、河南联通、贵州移动、贵州联通、江西铁塔、江西移动、青海移动、青海绿色能源、杭州中恒电气、华钴友业、中通集团,上海盛大集团、中国通信建设集团、中国重工、中石化等
100多家省市电信运营商、大型央企国企公司授课,授课气场强大、风格直击主题、循循善诱、善于分享自身经验,满意度均在96分以上。
授课经历长达
13年,保持着每年110班天的授课记录。
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杜祥林
讲课预约电话:李助理
13811229543
(微信)
【非培训
勿扰】
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