《高效执行力组织系统的建设》课程大纲
主讲人：娄萌
为什么要学习本课程：
为什么具有可行性的目标却不能如愿变成具体的结果？——执行力不足！为什么看起来是必胜无疑的决策却因为执行不力而付之东流？——执行力不强！为什么企业刚刚做好、做大，贯彻出现问题？——执行力流失！为什么付出比计划多了10倍，结果却不到计划收益的1/10？——执行力黑洞！为什么企业陷入怪圈：高层怨中层，中层怪员工，员工怨高层？ ——执行力危机！ABB公司名誉主席巴尼维克甚至说，成功是5%的战略加95%的执行！
课程对象：
企业中高层管理人员
课时：2天
课程大纲：
第一单元：什么是执行，什么是执行力
1、为什么执行难
2、执行是什么
3、客户价值是执行的动力与方向
4、执行型人才特征
5、企业执行问题的三大原因
第二单元：自我效能管理，提升个人执行力
1、思维的广度和深度决定人生的高度
2、思维模式与处世原则
3、思想力与能量学说
4、案例研讨：绿灯过马路的行人与闯红灯的司机到底谁该负责人？
5、提升自我效能的三个理论
（1）、班杜拉的自我效能理论：（归因、责任、自信、希望、乐观）
（2）、麦克利兰的冰山模型理论（行为、知识、技能、态度、价值观、自我形象、社会动机、内驱力）
（3）、高效能人士的七大习惯（主动积极、以终为始、要事第一、双赢思维、设身处地、统合综效、不断更新）
6、上述三个理论在工作中（视频）案例研讨
（1）、格局与担当
（2）、情商与逆商
（3）、角色与沟通
第三单元：提升领导力，带出下属执行力
1、什么是领导，什么是领导力
2、权利的概念与本质
3、职位权利与个人权利
4、权利的种类
5、领导影响力的构成
6、领导定义的变迁
7、下属诊断与领导风格
第四单元、建设执行文化，打造团队执行力
1、执行与文化
2、企业基业长青的两个原理
（1）、源泉原理
（2）、生长原理
3、什么是团队文化
4、团队文化内涵
5、团队文化构成要素
第五单元、建立业绩管理机制，根本解决组织执行力
1、三个逆向思维的假定：战略假定、措施假定、目标假定
2、制度设计的三要原理
3、制度实施的三化原则
4、业绩—能力评价是公司人力资源管理的重点
5、团队业绩管理系统
（1）目标管理体系
（2）绩效考核体系
（3）薪酬分配体系
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