华东师范大学教育学系教授李政涛老师简介
李政涛，男，汉族，民盟盟员，1969年5月生，江西大余人（出生于陕西西安临潼）。他拥有丰富的学习经历，专科毕业于赣南师范学院教育学专业，硕士和博士均毕业于华东师范大学教育学原理专业。在工作方面，他曾担任多个职务，包括江西省大余县南安中学教师、江西省大余县团县委组织部长、北京教育学院教育管理系副教授、《中小学管理》杂志主编等。目前，他是华东师范大学教育学系教授、华东师范大学“生命·实践”教育学研究院院长、教育部人文社科基地基础教育改革与发展研究所所长、教育部教学研究指导专委会副主任、中国教育学会副会长、全国教育基本理论学术委员会主任委员。
研究领域
李政涛教授主要从事教育基本理论、教育哲学、教育人类学等领域的研究。他在这些领域有着深厚的学术造诣和广泛的学术影响力。他的研究不仅关注教育理论的基础问题，还致力于将理论研究成果应用于教育实践中，推动教育改革与发展。
主讲课题
李政涛教授主讲多门与教育相关的课程，包括教育原理、教育哲学、教育人类学、基础教育改革、教育论著选读以及教育研究方法论等。这些课程不仅涵盖了教育学的核心领域，还体现了理论与实践的紧密结合，为学生提供了全面而深入的学习体验。
课程效果评价
关于课程效果评价，虽然没有直接的数据或具体评价信息，但可以从李政涛教授的学术成就和影响力间接推断其教学效果。作为一位在教育领域有着深厚造诣和广泛影响力的学者，他的课程往往能够深入浅出地讲解教育学的核心理论和前沿问题，引导学生深入思考并激发他们的学习兴趣。同时，他丰富的实践经验也使得他的课程更加贴近实际，有助于学生将理论知识应用于实际问题的解决中。
在学校管理中的应用
李政涛教授的研究成果在学校管理中有着广泛的应用价值。他深入研究了教育基本理论、教育哲学和教育人类学等领域的问题，这些研究成果为学校管理提供了坚实的理论基础和科学的指导。例如，他提出的关于学校变革需要思维方式变革的观点，对于校长和学校管理者来说具有重要的启示意义。他强调学校变革不仅仅是制度和方法的变革，更是思维方式的变革，只有拥有新的思维方式，才能更好地应对教育变革的挑战，推动学校持续健康发展。此外，他的研究还关注到了教育实践中的具体问题，如教师发展、学生学习方式转变等，这些研究成果也为学校管理者提供了有益的参考和借鉴。
综上所述，李政涛教授是一位在教育领域有着深厚造诣和广泛影响力的学者，他的研究成果和教学实践对于推动教育改革与发展具有重要意义。
