伯元老师推荐书
时下，可以说老师一抓一大把，同一课程可以选择的老师也是很多。但是，伯元老师不一样，凡是用过伯元老师讲过课的机构、客户几乎都反馈的确不一样。
因此，我们向您强烈推荐伯元老师，并负责任的陈述如下理由：
理由一：差异化
现在的学员，无论是央企、国企、民企、外企，这么多年已经被培训过太多遍了，甚至有的到了一提培训都烦死了。作为人资培训部门（负责人）也一直在寻找能够真正“不一样”的老师，那么，无论从授课特色，还是内容设置上来讲，伯元老师就是您的*人选。课程中，伯元老师谈笑风生、嬉笑怒骂，而且，特别善于抓取学员的现场言行来打造课程的亮点。
理由二：灵活性
伯元老师在课程中的灵活性是明显异于一般老师的。伯元老师对现场学员具有非常不一样的感知力，当机构、客户给到一个课题后，伯元老师都会精心准备，但是到了现场后，伯元老师一旦发现课题与现状不符时，就会马上做出基于目标的策略性调整，这一点是需要老师有一定的功力才能做到的。特别是遇到一些现场的“突发情况”时，伯元老师都会游刃有余的来处理好。
理由三：实战性
伯元老师多年的营销、管理实战经历，且在企业管理咨询公司近10年的客户服务经验，所以在课程中，经常性有学员、人资负责人讲，这才是真正的实战派老师，没有花拳绣腿，都是一语道破。因此，伯元老师经常在现场给学员讲一句话：这不是一个课程，好老师是做减法，而不是做加法。学员自己也发现在伯元老师课程中，不是增加了知识，而是“开窍”了。
理由四：拓展性
伯元老师注重课后的落地性，因此不会在一个“点”上平铺直叙，而是注重这个“点”的系统性，把这个问题点的上下游打通，经过这样的过程，学员就会真正发现自身的的障碍点，并为接下来的行为转换找到充分的依据。
理由五：根本性
根本性，是伯元老师课程的*亮点。每次课程都是绕到问题的“背后”去，在“根”上发力，而不是在表面上絮絮叨叨、蜻蜓点水，关于这一点，是少有老师能够做到的。因此，课程中经常有学员不断感叹：这回是真通了！
理由六：抓“心”性
伯元老师的授课语言具有很强的穿透力，不管嬉笑，还是怒“骂”，都会让学员感受到智慧的开启。学员在课程中没有疲劳感，只有开怀大笑、会心一笑，甚至喜极而泣。用学员的话讲，那就是听伯元老师的课，连个溜号、打盹的时间都没有。
学员（客户）部分见证——郑重声明：以下陈述，没有任何的水分。
◆、在大唐某电厂中层培训
培训的课题是《跨部门沟通》，年龄大多40岁，培训过程中、课程结课后，不断有学员讲：老师把跨部门沟通一语道破的化解了，而且*实战。更有一位中层讲：老师，听您的课，感觉自己过去在工作中这么多年白活了。
◆、在上海某民营企业
培训的课题是《高效会议管理》，学员都是店总级别，一天下来，临近结束时，老师问大家：高效会议管理通了吗？大家回答说通了；老师接着问：大家确认吗？大家回顾一下，我有没有给到讲会议的流程、方法、设置、分工、策略？大家回答：好像没有。老师问：那你怎么通了呢？大家回答：因为我们“通”了！
◆、在浙江某通信国企
培训的课题是《高效团队管理》，学员是各分公司一二把手，机构的跟课老师在课间休息后再次上课前给学员讲，大家赶紧把手机收起来吧，反正听伯元老师的课，您也没有走神的机会。
◆、在山西某民企集团公司
培训的课题是《工作效能提升与有效时间管理》，人资负责人讲，老师您的课真好，特精彩，关键是大家喜欢，而且把问题讲得特别通透，听了前面一个小时的课，还以为您讲“跑题”了，结果突然发现您不是在讲课，而是在解决课题“背后”的问题，是把影响工作效能和时间管理的“根”给解决了，真是高手。
◆、在安徽某光电企业
培训的课题是《责任心与执行力》，一把手全程在后边听课，这位老总很有思想，而且很有水平，第一次课程休息时，老总激动（那真是激动）的握着老师的手说：太棒了、太精彩了！王老师您的课解决我的大问题了，太感谢了！
◆、在可口可乐某分厂
培训的课题是《新生代员工管理》，学员是营销口的所有管理人员，厂一把手全程听课，课间休息时，对老师和人资讲：我走过国内几个分厂，参加过的学习、培训很多，我一直在找一个培训，今天找到了。
◆、在某民航央企
培训的课题是《管理素质提升与能力重构》，学员都是管理层，学员讲：听老师您的课，太痛快了。这样的课、这样的老师第一次遇到。
◆、在越南某台企
培训的课题是《实效授权与员工激励》，企业人资感慨的说：这个老师讲的太精彩了，关键是另辟蹊径，绕到背后去讲，这一点很厉害！一般老师还真做不到。
◆、在某大型实业集团（主做医美+大健康两大版块）
应邀为这家集团公司做顾问兼企业商学院院长，在一次集团高层会议上，董事长问：大家知道我为什么在众多与我们合作的老师中选择王老师吗？因为王老师是真正有教育思维的老师，没有教育思维，我们搞个商学院干嘛？！
培训课程
《高效执行力与客户品质服务》
《职场正向心态与情压管理》
《凝心聚力卓越团队特训》
《管理素质升级与能力重构》
《从优秀去到卓越-做企业发展期的忠流砥柱》
曾培训过的代表性客户
秋水伊人服饰、完达山乳业、冀中药业、衡水市工商联、济南星普科技（奥迪玩具山东总代）、上岛咖啡、河北圣仑实业集团、河北德瑞化工、百度（河北）、河北佰力橡胶、河南焦作商业银行各支行、焦作歌乐园餐饮有限公司、贵阳烟草（都匀吉星烟草、开阳烟草、黔西烟草、安顺烟草、贵州中烟、遵义务川烟草、安龙烟草、贵州省烟草、遵义烟草、修文烟草、息烽烟草、平塘烟草等）、辽宁鞍山烟草、贵州电力（都匀电力、岑巩电力、六盘水水城电力、荔波电力、兴仁电力、普安供电、青山电力、三都电力、盘县供电局、毕节市郊地电、瓮安供电局、印江供电局、遵义市电力、威宁供电局、白云供电局、大方供电局、黄平供电局、都匀开发区供电局、黔西南安龙供电局、凤冈供电局、正安供电局、遵义市郊供电局、遵义习水供电局、罗甸供电局、玉屏供电局、务川供电局、安顺紫云供电局、湄潭供电局等）、贵州省电信财务中心、贵州省电信10000号、贵阳市工商银行、贵州毕节地税局、广东佛山燃气公司、济南好地方餐饮集团、安利（山东）成冠团队、山东鲁能烧鹅仔餐饮有限公司、江西南昌沙之宣美发连锁有限公司、卡尔菲特童装山东总代理、江苏扬州笛莎玩具、上海和丰中林、河北华能电力设备有限公司、济南阿倩皮具、江苏今创集团、江苏胜大石油、凯斯电梯常州销售公司、苏州荔茵潮汕砂锅粥、江苏利登家俬、江苏常州赵成商贸、常州大喜来食品有限公司、江苏艾格玛科技、江苏悦腾机械、常州米丽莎食品连锁有限公司、江苏冠森家具有限公司等、江苏常州艾格家具、常州一新干燥设备有限公司、山东威科姆通信科技有限公司、全美（山东）公司、唐山中普生物、唐山中信义齿、唐山超越建筑、勃林格殷格翰（全德资）、福建闽城光学、江苏辰源投资、江苏龙涛市政、江苏外建建设、江阴互联染整、江阴赛尔贸易、江苏科贸金属、江苏博雅国际、河北裕丰京安、张家港三花地毯、北京吉祥福鞋业服饰、河北诺亚人力、河南漯河食品职业学院、添翼教育、湖南永代贸易、湖南创研科技、衡阳阿平美艺、长沙老湘食、长沙一品佳餐饮管理有限公司、江苏江阴联达五交化、张家港宗仁工艺、江苏江阴金盛建材、江阴红灯笼餐饮、江阴金路名烟名酒行、江阴好德火锅、江阴茗荟行集成家居、江阴南国之风装饰设计、江苏靖江吴良材、陆桥塑料制品有限公司、江阴极地营企业管理公司、张家港化工机械、无锡夸微科技有限公司、江苏世友地板、江阴老人头汽车生活馆、江阴保乐利物资有限公司、江阴丰琪纺织有限公司、江阴海澜嘉烨、红灯笼湖南湘菜馆、江阴市国信市民卡有限公司、江阴美居建材、江阴向阳建材、江阴米墅软装、无锡麦田视觉摄影、河北英利奥实业、江苏天水雅居、保定昌达（尊淼）汽车用品、河北华健天成、河北德顺信贷、河北中石油、河北宝德集团、大连金佰利驾校、大连恒盛投资、中远集团（江苏）、宁波欧琳厨具、济南中飞科技、辽宁省农行、铁岭农行、河南平高集团、石家庄邮政储蓄银行、中石油瑞州公司、泰安电信、河北中废通、北京健康力、河南电力、遵义湄潭供电局、遵义绥阳供电局、河北电机股份有限责任公司、石家庄港鑫装饰设计、国家电投石家庄公司、河北诚信化工、太平洋财险黄冈中支、河北征宇制药、广东新宝电器、河北东方药业、河北汉唐生化、邢台内丘供电局、吉林通化农商行、辽宁中信银行信用卡中心、贵州普瑞集团、上海诺莱仕、浙江通讯服务有限公司、河北电力、邢台临城供电局、天津荣程集团、浙江杭州甬台温高速公路、北京慧博和合、衡水景州农商行、山东新华医疗、重庆梁平移动、重庆忠县移动、湖南长丰集团（猎豹汽车）、国网新源、沈阳电力、重庆合川移动、衡水武邑农村信用社、大唐洛阳首发山电厂、上海体美诗、南京供电局、河北无极农村信用社、安徽中恒商业集团、广西邮政、天津蓟县农业银行、郑州农商行、浙江温州通信服务、河北深泽农信社、辽宁铁岭市农业银行、浙江通服置业、无锡摩比斯汽车部件、辽宁中石油、圣象集团、天津农行、华润置业、邢台电厂、中建八局一公司、合肥国祯污水处理厂、中国航发、成都中国银行、北海邮政、大唐贵州发耳热电、大陆汽车部件（德资）、河北天山集团、河北银行石家庄分行、天津农商行、上海中健、北京柯罗尼集团、辽宁丹东农行、辽宁营口农行、国家电网江苏电力科学研究院、大唐河南发电公司、中国华电鹿华热电、北京易程航空、吉林移动、青岛奥邦（华为总代）、广州建众、宁夏青龙管业股份、北京远行地产、河北齐众金融、北京科发源、中石油物采、南方航空、天津银行、天津中建、天津绿洲燃气、邢台人保（财险）、保定华夏银行、深圳移动、大唐安阳电厂、平安财险衡水公司、中国铝业、石家庄农信社、大唐安阳热电、武汉天宇造价、国神（原神华）集团、天津工行、南方航空、国药集团、云南金鼎锌业、东方雨虹、越南隆裕等。
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因此，我们向您强烈推荐伯元老师，并负责任的陈述如下理由：
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伯元老师在课程中的灵活性是明显异于一般老师的。伯元老师对现场学员具有非常不一样的感知力，当机构、客户给到一个课题后，伯元老师都会精心准备，但是到了现场后，伯元老师一旦发现课题与现状不符时，就会马上做出基于目标的策略性调整，这一点是需要老师有一定的功力才能做到的。特别是遇到一些现场的“突发情况”时，伯元老师都会游刃有余的来处理好。
理由三：实战性
伯元老师多年的营销、管理实战经历，且在企业管理咨询公司近10年的客户服务经验，所以在课程中，经常性有学员、人资负责人讲，这才是真正的实战派老师，没有花拳绣腿，都是一语道破。因此，伯元老师经常在现场给学员讲一句话：这不是一个课程，好老师是做减法，而不是做加法。学员自己也发现在伯元老师课程中，不是增加了知识，而是“开窍”了。
理由四：拓展性
伯元老师注重课后的落地性，因此不会在一个“点”上平铺直叙，而是注重这个“点”的系统性，把这个问题点的上下游打通，经过这样的过程，学员就会真正发现自身的的障碍点，并为接下来的行为转换找到充分的依据。
理由五：根本性
根本性，是伯元老师课程的最大亮点。每次课程都是绕到问题的“背后”去，在“根”上发力，而不是在表面上絮絮叨叨、蜻蜓点水，关于这一点，是少有老师能够做到的。因此，课程中经常有学员不断感叹：这回是真通了！
理由六：抓“心”性
伯元老师的授课语言具有很强的穿透力，不管嬉笑，还是怒“骂”，都会让学员感受到智慧的开启。学员在课程中没有疲劳感，只有开怀大笑、会心一笑，甚至喜极而泣。用学员的话讲，那就是听伯元老师的课，连个溜号、打盹的时间都没有。
学员（客户）部分见证——郑重声明：以下陈述，没有任何的水分。
◆、在大唐某电厂中层培训
培训的课题是《跨部门沟通》，年龄大多40岁，培训过程中、课程结课后，不断有学员讲：老师把跨部门沟通一语道破的化解了，而且绝对实战。更有一位中层讲：老师，听您的课，感觉自己过去在工作中这么多年白活了。
◆、在上海某民营企业
培训的课题是《高效会议管理》，学员都是店总级别，一天下来，临近结束时，老师问大家：高效会议管理通了吗？大家回答说通了；老师接着问：大家确认吗？大家回顾一下，我有没有给到讲会议的流程、方法、设置、分工、策略？大家回答：好像没有。老师问：那你怎么通了呢？大家回答：因为我们“通”了！
◆、在浙江某通信国企
培训的课题是《高效团队管理》，学员是各分公司一二把手，机构的跟课老师在课间休息后再次上课前给学员讲，大家赶紧把手机收起来吧，反正听伯元老师的课，您也没有走神的机会。
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培训的课题是《工作效能提升与有效时间管理》，人资负责人讲，老师您的课真好，特精彩，关键是大家喜欢，而且把问题讲得特别通透，听了前面一个小时的课，还以为您讲“跑题”了，结果突然发现您不是在讲课，而是在解决课题“背后”的问题，是把影响工作效能和时间管理的“根”给解决了，真是高手。
◆、在安徽某光电企业
培训的课题是《责任心与执行力》，一把手全程在后边听课，这位老总很有思想，而且很有水平，第一次课程休息时，老总激动（那真是激动）的握着老师的手说：太棒了、太精彩了！王老师您的课解决我的大问题了，太感谢了！
◆、在可口可乐某分厂
培训的课题是《新生代员工管理》，学员是营销口的所有管理人员，厂一把手全程听课，课间休息时，对老师和人资讲：我走过国内几个分厂，参加过的学习、培训很多，我一直在找一个培训，今天找到了。
◆、在某民航央企
培训的课题是《管理素质提升与能力重构》，学员都是管理层，学员讲：听老师您的课，太痛快了。这样的课、这样的老师第一次遇到。
◆、在越南某台企
培训的课题是《实效授权与员工激励》，企业人资感慨的说：这个老师讲的太精彩了，关键是另辟蹊径，绕到背后去讲，这一点很厉害！一般老师还真做不到。
◆、在某大型实业集团（主做医美+大健康两大版块）
应邀为这家集团公司做顾问兼企业商学院院长，在一次集团高层会议上，董事长问：大家知道我为什么在众多与我们合作的老师中选择王老师吗？因为王老师是真正有教育思维的老师，没有教育思维，我们搞个商学院干嘛？！
◆、在某航天科技企业（国家二级保密单位）
在开课前几分钟，人资总找到老师说：老师有没有办法让老大全程听课。结果老大听了一整天。结束时，老大对老师讲：这个公司成立20年来组织管理层学习人数最齐整的一次，而且课程设计很精彩。
