李兵教授简介
【背景介绍】
国防大学教授
军衔文职二级（少将级别）
历任战士、排长、指导员、宣传干事、宣传股长、政治处副主任
原兰州军区《人民军队报》社编辑、记者
某红军师副政委
解放军报社《国防参考》编辑部主任
《国防大学学报》编辑部主任
国防大学上报军委内参《高地》主编
国防大学美术书法研究院副院长
中共中央党校政治学专业研究生学历
【著作】
《剑胆琴心》
《高技术战争》
《论军事科学研究》
《军婚裂变》
《狼干粮》
《竞争：生存与毁灭的抉择》
（与金一南合著）
各类文章1000余篇
【主讲课程】
《二十大精神及两会解读》
《毛泽东思想永放光芒》
《毛泽东战略思维在企业管理中的应用》
《新时代中国国家安全面临的挑战与对策》
《习近平治国理政思想解读》
《决策力与执行力 》
《青春太阳：习近平青年观解读》
《大国崛起启示录》
《向解放军学管理》
《孙子兵法与团队建设》
《孙子兵法与统帅之道》
《沟通百法》
【评价】
近年来，李教授在国家机关、部队、院校、企业讲课数百余场，听众达百余万人。由于李教授从士兵到师级指挥员的经历和最高军事学府的教学科研阅历，使李教授的课很接地气，深受听众欢迎，并被许多党校和大学聘为专家教授。
第36课：铁军精神与企业文化
一、铁的信念：听党指挥，忠于人民、坚贞不渝
思考：如何用铁的信仰固化企业灵魂
二、铁的意志：不怕牺牲、敢于胜利、百折不挠
思考：如何用铁的意志锤炼企业耐力
三、铁的团结：军民团结、军政团结、官兵一致
思考：如何用铁的团结凝聚企业人心
四、铁的纪律：令行禁止、执纪严明、秋毫无犯
思考：如何用铁的纪律规范企业管理
五、铁的作风：艰苦风斗、雷厉风行、求真务实
思考：如何用铁的作风培树企业养成
第37课： 军民融合富国强军
一、为什么“'融”
（一）国家战略；（二）时代要求；（三）安全需要
二、“融”什么
（一）科技 （二）人才 （三）体制
三、怎么“融”
（一）在“统”字上下功夫；（二）在“融”字上做文章；（三）在“新”字上求突破；（四）在“深”字上见实效
第38课：弘扬工匠精神，践行初心使命
一：何为“工匠精神”
（习主席定义：“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神”
二、为什么要弘扬“工匠精神”
三、采取得力措施，努力建设具有“工匠精神”的高素质劳动大军
第一，提高认识，搞好教育，把弘扬“工匠精神”与践行初心使命的时代要求紧密结合起来。
第二，企业员工要树立终身学习的理念，养成善于学习、勤于思考的习惯，实现学以养德、学以增智、学以致用。
第三，要适应新一轮科技革命和产业变革的需要，密切关注行业、产业前沿知识和技术进展，勤学苦练、深入钻研，不断提高技术技能水平。
第四，要完善现代职业教育制度，创新各层次各类型职业教育模式，为劳动者成长创造良好条件。
第五，要完善和落实技术工人培养、使用、评价、考核机制，提高技能人才待遇水平，畅通技能人才职业发展通道，完善技能人才激励政策，激励更多劳动者特别是青年人走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠。
第六，要增强创新意识、培养创新思维，展示锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气。
第39课：弘扬艰苦奋斗精神 争做时代追梦人
一：艰苦奋斗精神的内涵
二：时代呼唤艰苦奋斗精神
三：艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德
四：艰苦奋斗精神是中国共产党走向胜利的根本保证
五：艰苦奋斗精神是一个人高尚的道德情操和品行修炼
六：艰苦奋斗不是为了吃苦，而是为了在奋斗中获得幸福
七：习主席号召艰苦奋斗争做时代追梦人
八：艰苦奋斗需要信仰坚定持之以恒百折不挠奋勇向前
九：如何践行艰苦奋斗精神
第40课：提高领导干部沟通能力
一、自我沟通
二、内部沟通
三、对上沟通
四、平行沟通
五、对下沟通
六、对外沟通
第41课： 家风与国风
一、家风建设是国风建设的基础
二、国风建设是家风建设的展示
三、家风建设的核心是培养习惯
四、国风建设的核心是价值引领
五、未来家风国风建设前景展望
第42课：坚定理想信念、执着不懈奋斗
1.信仰是奋斗者高扬的旗帜
2.学习是奋斗者前行的风帆
3.血性是奋斗者特有的品质
4.担当是奋斗者承担的责任
5.团结是奋斗者聚焦的合力
6.挫折是奋斗者成功的阶梯
第43课： 提高领导干部情商的六条途径
一、控制自我情绪
二、善于管理下属
三、学会自我激励
四、能够承受挫折
五、善于人际沟通
六、保持心态平衡
第44课： 卓越领导力提升
一、信仰坚定
二、善于导航
三、意志坚强
四、人格榜样
五、勇于担当
六、服务下级
七、领导集体
八、用人不疑
九、决战决胜
十、学会沟通
第45课： 继承和弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观
一、中华民族传统美德的精髓
二、社会主义核心价值观的主要内容
三、继承和弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观的时代意义
四、如何继承和弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观
第46课： 中国价值体系中的核心因素——儒家五常
一、仁：以人为本，人性关怀
二、义：公平正义，坚守原则
三、礼：恭敬尊重，礼仪文明
四、智：崇尚知识，追求真理
五、信：忠于职守，诚实守信
第47课：文化自信与使命担当
一、什么是文化自信？
二、为什么要坚持文化自信？
三、如何坚持文化自信完成使命担当？
（一）始终高举马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜。
（二）坚持文化自信完成使命任务必须在创造性转化、创新性发展中始终走在时代前列，既继承民族优良传统又具有鲜明时代特征，既立足中国又面向世界。
（三）讲好中国故事，宣扬中华文化，是坚持文化自信的题中之义。
(四)中青年干部在坚持文化自信完成使命担当中责任重大。
第48课： 牢固树立“四个意识”确保中央政令畅通
一、“四个意识”的基本内容
二、“为什么要牢固树立“四个意识”
三、牢固树立“四个意识”的具体要求。
第49课： 为什么中国不可战胜
一、代代想相传的伟大民族精神
二、重大历史关头的无畏选择
三、核心力量中国共产党的砥柱中流作用
四、深得人民拥戴的英明领袖
五、踏踏实实工作的大批党的领导干部
六、生生不息的民族内在动力
七、富国强军的明确奋斗目标
第50课：铁血铸军魂——强军之路的抉择
一、要铸牢听党指挥这个强军之魂，坚持党对军队绝对领导的根本原则和人民军队的根本宗旨不动摇，确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，一切行动听从党中央和中央军委指挥。
二、要扭住能打仗、打胜仗这个强军之要，强化官兵当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗思想，牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准，按照打仗的要求搞建设、抓准备，确保部队召之即来、来之能战、战之必胜。
三、作风优良是我军的鲜明特色和政治优势。要把改进作风工作引向深入，贯彻到军队建设和管理每个环节，真正在求实、务实、落实上下功夫，夯实依法治军、从严治军这个强军之基，保持人民军队长期形成的良好形象。
四、要统筹经济建设和国防建设，努力实现富国和强军的统一。进一步做好军民融合式发展这篇大文章，坚持需求牵引、国家主导，努力形成基础设施和重要领域军民深度融合的发展格局。要发扬艰苦奋斗精神，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，把军费管好用好，使国防投入发挥最大效益。
五、要弘扬拥政爱民、拥军优属的光荣传统，开展军民共建与和谐创建活动。地方各级党委和政府要关心支持国防和军队建设，加强国防教育，增强全民国防观念，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。
第51课： 我爱我的伟大祖国
1.信仰坚定献身祖国
2.党的领导阳光普照
3.人民军队无坚不摧
4.各族人民亲如兄弟
5.新的时代前景辉煌
6.立足本职继往开来
第52课： 成长我和我的军营
一.信仰坚定，保家卫国
二.努力学习，提升自我
三.军人本色，血性荣光
四.官兵团结，亲如兄弟
五.忧国忧民，敢于担当
六.不忘初心，牢记使命
第53课：文字改变人生：从农家子弟到最高军事学府教授的写作历程
1971年，凭着发表在军区报纸上的一篇《抢在敌前》的小通讯，我被选任连部文书；
1979年，凭着一篇《他是党派来的》通讯，我以全军第二名的成绩考入《解放军报》社全军新闻干部训练班深造；
1987年，凭着一篇《潮头涌来之后》报告文学，我被调入兰州军区《人民军队报社》报社；
第55课：《孙子兵法》与人生之道
第1篇《始计篇》：未战而庙算胜。你人生的每一步都有规划吗？
第2篇《作战篇》：兵贵胜，不贵久。你做事雷厉风行吗？
第3篇《谋攻篇》：不战而屈人之兵。你做事能沉着冷静保全对手而自己又能凯旋吗？
第4篇《军形篇》：善战者，先为不可胜。你做事情是否做到谋胜在前
第5篇《兵势篇》：勇怯，势也；强弱，形也。你是否有一种敢于斗争敢于胜利的精神？
第6篇《虚实篇》：兵无常势，水无常形。你能适应社会变化不断调整自己的心态吗？
第7篇《军政篇》：三军可夺气，将军可夺心。你能做到心有定力淡定人生吗？
第8篇《九变篇》：覆军杀将，必以五危。你的性格缺陷会否给自己招来灭顶之灾？
第9篇《行军篇》：兵非益多也，惟无武进。你能与人合力明察秋毫找好人生伙伴吗？
第10篇《地形篇》：进不求名，退不避罪。你能为国为民“我将无我，不负人民”吗？
第11篇《九地篇》：用兵如率然，率然者常山之蛇也。你在生活中能如蛇般应付自如吗？
第12篇《火攻篇》：非利不动，非得不用，非危不战。你有没有做太多不该做的事？
第13篇《用间篇》：微哉！微哉！无所不用间也。你光明磊落，但你防住身边小人了吗？
