李 刚（Logan）
工商管理硕士、人力资源管理硕士
国际注册高级人力资源专家
美国太平洋研究院授证导师
多家大学特聘讲师
ICF国际认证企业教练
IAF国际认证引导师
7HABITS授证讲师
DISC授证讲师
大招一百网联合创始人
上海杉树公益基金会理事
李老师有超过二十年的企业管理经验，在国内外知名企业历任运营经理、人力资源总监、分公司总经理、集团副总裁等职。李老师的从业经历包含国企、民企、外企、上市公司，所以了解各种企业形态，有丰富的实战经验。李老师一直致力于“人的研究”，在学习实践西方管理理论的基础上，对于中国传统文化也颇有研究，曾师从南怀瑾先生学习国学。李刚老师还是一位不断学习、思考和超越自己的老师，他每年都会学习全新、前沿的管理理论和阅读大量书籍，并能把所学融汇贯通在自己的课程中，所以客户均赞叹听李刚老师的课程都有常听常新的感觉。
李刚老师每年授课时间超过1000小时，他能从实战中积累的经验印证结果，从哲学、心理学、管理科学的角度改善思维，从生活中汲取的养分来获取认同。课程深入浅出、风格新颖、活跃，内容充实缜密、极富感召力。采取幽默、生动的语言，寓教于乐的方式，以及重视和学员之间的互动交流来激发学员以达到最佳的授课效果。
接受过李老师咨询、培训的公司和机构超过3000家，其中包括（排名不分先后）：
医药行业：费森尤斯卡比、惠氏医药、奥美制药、西氏制药、住友制药、
国药集团、上海医药、ECHOSENS、复星医药、西安杨森、贝郎医疗、
梅里埃、吉凯基因、博瑞医药、闻泰医疗、上海儿童医院、长宁妇幼
医院、南京胸科医院、扬州第一医院等
汽车行业：VOLVO汽车、利星行、上海大众、上海通用、福特汽车、广汽本田、
长安汽车、铃木汽车、一汽大众、上汽集团、汇众汽车、东风日产、
博世中国、德尔福、赢创德固赛、康明斯、AW汽车、广汇汽车、
麦格纳汽车、浙江三花等
互联网及电子行业： 阿里巴巴、支付宝、虎扑体育、找钢网、英瑞杰、神州数码、劲购电子、云汉电子、恒生电子、联创电子、凌志软件、联恩电子、三星电子、理光公司、御泥坊、长城开发、上海维塔士、海康威视、华南咨询、联合电子、润新科技、慧桥自动化、瑞晟微电子等
金融行业：中国银行、华侨银行、浦发银行、招商银行、工商银行、中国银行、建设银行、交通银行、国泰君安、中宏保险、平安保险、德邦证券、欧力士、华夏邓白氏、中国人寿、太平电子、太平洋保险等
商业及地产行业：新世界百货、百联百货、天河城百货、百信百货、吉盛伟邦、如新实业、瑞安地产、保利地产、银城地产、清水建设、绿城地产、绿地地产、锦江之星、汉庭酒店、香港先达、中惠地产、VIZA、洁福地板、佛吉亚、世茂物业、金茂物业等
装备行业：英联农业、艾默生、克劳斯玛菲、上海电气、江森智控、奥的斯电梯、迅达电梯、西子电梯、快速电梯、菲尼萨、拉法基、山德维克、欧文斯康宁、英普罗、智奇铁路、杭港地铁、通快科技、大金空调、中华国际、赛科石油、瀚蓝环境、西图公司、胜赛斯、第一塑胶、九峰集团等
通讯行业：上海移动、号码百事通、上海贝尔、上海电信、上海网通、西门子、
信天通信、艾锐势、等
其他行业：亿滋食品、蓝威斯顿、摩恩厨卫、光明乳业、利乐包装、味好美、
旺旺集团、美特斯邦威、东方航空、上海航空、阿里斯顿、大金空调、
申迪集团、城投水务、深圳燃气、市政集团、康奈可、美铝、乌特斯、
上海交通、珠海横琴、创能科技、思源科技等
李刚老师还积极投身公益，是上海杉树公益基金会的理事，至今为止，杉树公益已经资助贫困学生近10万人。同时，李刚老师已在全国100余所大学，针对大学生就职业素养、职业规划作公益巡讲，目前直接收益学生8万人。
《GREC跨部门协同》
《初心领导力》
《教练式绩效管理》
《未来已来——塑造未来的职场思维和心态》
《与成功有约——卓越的职场习惯》
《非职权影响力》
《道术合一的领导力》
《十万八千里的秘密》
《协同的世界》
“李刚老师课程可以用震撼来形容，在短短的2天时间内，给我们带来了很多的启迪，我们期待更多的合作和学习” ——博世中国
“李老师已经为我们公司进行了好几年，多批次的管理培训，他的讲课深入浅出，富有哲理，用公司管理者的话来说——李老师更是一位人生导师” ——大众汽车
“传统文化理念与当今社会现实的有机结合，对于工作乃至生活的收获很大。这是我在企业培训学习中听过的最好的一堂课之一。” ——深圳燃气
“行云流水的授课、深入浅出的教学，妙语如珠、知识渊博” ——绿地地产
“李老师的课生动又不失实用，他是我们贝尔长期合作的最好的老师之一” ——上海贝尔
“听君一席话，胜读十年书。” ——艾默生
“听过不少老师的课程，李刚老师的课程给我的感觉是震撼和感动” ——阿里巴巴
“李刚老师能够在笑声中传播知识，整个培训生动不枯燥” ——美团点评
“李刚老师是我们的长期合作老师，他的课程生动且富有人生哲理”——亿滋食品
“生动、实用、有效，李老师的课程唯一的遗憾是时间太短” ——ECHOSENS
“感谢李老师的精彩授课，对于我们的工作很有启发和帮助” ——英联农业
成功三部曲：剩人——胜人——圣人
人身自由三定律：自律、卓越、学习
没有名气活着太累，名气太大活得太累
情商是学习与别人相处的能力，智慧是修炼与自己相处的境界
人生所有负能量来源于“恐惧”，一个人无非“恐惧”三样东西——对未知领域的恐惧；对他人的恐惧；对自己的恐惧
卓越的领导不是学习各种技巧，而是不断回归初心
未来的组织将是合作社，领导要能给自己和合作伙伴赋能
优秀的父母永远引领孩子的思维，槽糕的父母永远纠正孩子的行为
做人四个境界：将眼放在心里是智慧、将嘴放在心里是聪明，将心放在眼里是执迷，将心放在嘴里是愚钝
幸福是一种能力：放下过去的能力、面对现实的能力、享受当下的能力
人生就像窖藏好酒，只有耐得住寂寞的沉淀，才有醇香的绽放
能合群是一种能力，能独处是一种境界，能尊重他人是一种礼貌，能尊重自己是一种品格
GREC 组织协同
沙盘工作坊
（第十二版）
李刚老师（logan）
工作坊简介
今天是一个共赢的世界，是一个合作的时代。因为随着互联网、人工智能的兴起，整个世界表现
出最明显的 “网络化、数据化、透明化、紧密化、高效化” 特征。因此，不管我们是否愿意，一个
“大协同时代”已经展开。这是一个广泛、深刻的变革，其不仅影响到每一个行业、每一个企业，也
影响到我们每一个个体。 所以今天的企业依靠“单打独斗”已经不可能成功了。组织的协同能力比以
往任何时候都更能体现和保持企业的持续竞争优势。
为什么在本工作坊用“协同”这个词而不是“协作”这个词呢？因为“协同”更多的指团队之间
的一种纽带，指部门之间的认同、同在，比“协作”更有境界和深意，所以组织协同这个词本身，并
不只是一个名词，也不只是一种方法，它是一种思维和理念，甚至是一种组织文化。它要求组织中的
每一个成员必须首先有意愿、有勇气、有时间为此投入，并开展有实际意义的实践。对于愿意这么做
的组织，回报将是丰厚的。而在这其中，作为组织的管理者，你们的投入、引导、创建，是整个组织
协同能力提升的关键。
本工作坊不同于传统的培训，
首先，工作坊的理论框架不只是来源于学术研究，而是来源于二十多年的实战提炼，并得到了近
2000 家企业的验证；
其次，工作坊形式的突破，实战沙盘的体验让学员，从根源上改变对组织协同的看法，找到协同
不力的原因，构建协同的文化；
第三，工作坊的主角不是老师而是学员，学员在老师教练方式的引导下，制定符合组织实际的、
可操作性的协同方法、技巧和流程，并做后期的作业批改。
工作坊收益
参加此次工作坊，您将：
体验经典组织协同沙盘，挖掘组织协同问题的根源；
掌握组织协同的关键要素，找到本公司组织协同的薄弱环节；
在教练方式的引导下，制定合适的组织协同提升行动计划；
工作坊对象
中高层管理者
工作坊时间
2 天
工作坊大纲
工作坊目标产出
掌握 GREC 模型各要素
运用 GREC 模型分析实战案例
找到实战案例的解决方法
形成公司组织协同问题解决的步骤
形成公司组织协同的相关规则
单元一：组织协同现状诊断
单元目标
提升组织协同的认知
了解组织协同的“七宗罪”
了解 GREC 组织协同模型
Goal 共同目标
Responsibility 流程职责
Efficiency 有效沟通
Culture 协同文化
组织协同现状诊断
GREC 四要素测评
我们目前处于什么状态？
我们的认识差异点？
希望的理想状态是什么？
阻碍理想状态达成的障碍？
工具和方法
影片分析
线上测评
引导讨论
单元二：版权沙盘体验——通天塔（12.0 版本）
单元目标
体验组织协同的全过程
找到本组织协同的问题
为具体提升方法做准备
工具和方法
沙盘体验
模拟公司各部门，部门有目标，公司有目标
道具涉及任务书、积木、筹码、抢夺卡等
有规定的奖惩机制
在规定时间内完成组织目标方为胜利
分析讨论
沙盘的现场复盘
出现这些问题的原因
结合工作现状的思考
单元三：组织协同四要素——共同目标（Goal）
单元目标
了解共同目标认知的障碍
掌握统一共同目标的步骤
厘清目标
明确共同
探索好处
工具和方法
综合案例研讨
圆桌对话——GREC 目标清晰表
目标思考 6Q 法
单元四：组织协同四要素——流程职责（Responsibility）
单元目标
了解完善协同流程的特征
掌握流程职责的三步循环
梳理协同流程
清晰各方职责
保证流程执行
工具和方法
综合案例研讨
萨摩亚对话——谁的责任？
引导讨论——流程不清的解决
流程梳理图
流程相关人矩阵
单元五：组织协同四要素——有效沟通（Effectiveness）
单元目标
探讨沟通无效的深层原因
掌握有效沟通的四大步骤
制定计划
建立规则
正确理解
促使行动
工具和方法
综合案例研讨
观点对话——谁有错
常规沟通计划表
突发沟通计划表
沟通规则
铂金法则
单元六：组织协同提升要素——协同文化
单元目标
协同文化的定义和范围
协同文化的“黄金三角”
真正信任
积极心态
换位思考
建立信任的方法
积极心态的步骤
换位思考的要素
工具和方法
综合案例研讨
信任对话
三步赞赏法
工具演练
教学大纲
组织效能提升
1、 课程名称、总学时
课题：《组织效能提升》
学时：1-2天
2、 学习对象
企事业单位中高层管理者，人力资源管理专业人员
3、 教学目标
帮助学员理解组织进化的原理，并能从组织行为学高度掌握排兵布阵的技巧，有能力做到1+1＞2。
4、 教学方式与课时安排
教学采用层层递进的方式，先讲最基础的“理论公式”，然后举案例说明，待学员完全理解后，做相关课堂练习题，通过学以致用夯实教学成果。学员掌握了最基础“理论公式”后，再在此基础上讲解更加复杂的“理论公式”，然后再举例，再做课堂练习。以此类推。理论、案例、课堂练习各占三分之一课时。面授教学方式。
5、 教学内容
管理的基础：创新与模仿
组织的管理属性
功能定位
管理的副作用
组织的管理方式
岗位的管控
定岗的原则
定编的原则
岗位的净化
目标的管控
下命令的学问
乱命的典型特征
目标与奖惩
绩效目标的量变与质变
薪酬的管控
报酬的两种基本类型
薪酬制度的对位与错位
人才的选用育留
何时授权，何时集权
如何成为伯乐，如何成为千里马
何时竞聘上岗，何时轮岗
何时难得糊涂，何时铁面无私
何时成王败寇，何时不以成败论英雄
何时无功便是过，何时无过便是功
如何做员工思想工作
企业的进化方式
企业的质变
企业的变质
团队制、首席制、集体制与诸侯制
二元结构与组织的化学反应
通过排兵布阵趋吉避凶
同步案例解析
同步课堂练习
6、 核心教材
书名/Textbook Name： 《组织的进化》
作者/Author： 李刚
出版社/Publisher： 电子工业出版社
版本/Edition： 第二版
出版时间/Publish Year： 2018年9月
7、 课程效果
本课程可以帮助学员：
理解“帝王术”的真谛
完成从“工会代表”到“法人代表”的转变
树立正确的发展观
预测本单位的发展轨迹
预知本单位的管理问题
学会计算管理的得失帐
构建高效的组织架构
打造可持续的运行模式
设计合理的管理制度
选择正确的管理方式
掌握相关管理工具
