姓名:大禹
简介:
SPOCT企业文化引导官、某国际知名家居公司企业大学校长、商学院院长、企业小微剧场联合创始人、WIAC国际行动教练、NLP教练、行动学习催化师、培训007跨界斜杠人才培养计划联合发起人、中国企业微课大赛导师兼评委、北京高校联合孵化器双创导师、清华虚拟现实实验室特邀顾问、北京全国总工会文工团特邀艺术指导/美编、Adobe认证设计师、黑龙江FM95.8原创音乐天空唱作人,抖音官方音乐人,并为多家企业创作司歌。
主讲课程:
新媒体类:
《爆款短视频的诞生》
《5G时代抖辈中人——短视频拍摄工作坊》
《企业直播个性化定制》
《抖音运营实操》
《抖音直播与短视频实战营》
《短视频拍摄入门》
TTT类:
《演说之禅》
《“加减乘除”—捅破创新的窗户纸》
《“微”力无边——企业微课锻造工坊》
《鼓舞飞扬、太鼓达人、团队交响——室内声乐团建》、
《英雄之旅—设计你的人生剧本》
《基于未来的N型班组建设》
《七布成师——企业引导式内训师TTT》
《企业直播师TTT》
授课风格:
授课风趣幽默,用“快乐”来定义学习,用“引导”来引爆课堂,极富激情与创造力,强调交互与体验为王,场域张弛有度,严控产出;道、术、法、器、经、众、禅,可快速、多维建构学员知识体系、发散与收敛工具应用自如,学员指向人群广泛、涉猎百业;10余年培训相关从业经验,曾为所服务的企业累计培养内训师超千人、落地在线学习项目过百,产出微课约400余门。除做好组织经验萃取外,还策划并落地“狮群T计划”、“微课奥斯卡”等特色培训项目;
擅长及探究领域:
企业大学搭建、内训师队伍培养、结构思维表达与演讲、敏捷课程开发、微课制作、行动学习工作坊设计、创新思维(Triz、Sit、Lego等)……;
央企及军工:防化学院 航天科技502所 中国核电研究所 中国船舶 中国农业科学院
通讯及银行:中国联通 中国移动 建设银行 国家开发银行 齐商银行 哈尔滨银行
生产制造、销售及学校:德胜洋楼 华夏幸福基业 德青源 爱义行 亚宝制药 敏实控股 清华经管学院 北京航空航天大学 北京联合大学 北京开放大学 北京邮电大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨师范大学 黑龙江科技大学 吉林大学 西北工业大学 科宝·博洛尼 克拉斯国际家居 三个木匠 爱空间 西安地铁
互联网及媒体: 京东物流 京东供应链学院 汽车之家 58到家 Sonos 腾讯创客空间 猎聘网 CNTV央视网企业频道
微力无边——微课、短视频拍摄众创线上工作坊
第一部分:微视频的选题与编剧技巧
一、怎样讲故事
1. 为什么要讲故事?怎样讲故事
2. 故事的结构起承转合的设定
3. 【实操】根据目标,改编故事
二、剧本的分类以及说明
1. 剧本主要分类及其作用
2. 编剧本的结构划分以及划分场景
3. 导演工作台本与编剧本的差异
【实操】对改编故事,进行场景划分
三、观看群体的划分和选题
1. 观看群体主要有哪三类?分别有什么特征
2. 瞄准观影群体,有针对性的进行内容设计
3. 初步确定视频选题
【实操】选题表格的填写
四、怎样做人物报道
1. 经典人物故事的7个结构、12个场景(英雄之旅)
2. 人物报道短视频的7个结构
五、怎样做群体、组织/单位报道
1. 对比人物报道的模板,群体、组织/单位有什么异同?
2. 群体、组织/单位报道模板的使用讲解
六、怎样做活动报道
1. 活动报道分类-单个活动还是系列活动
2. 活动报道模板的使用
对比单个活动与系列活动模板,介绍使用方法
七、怎样介绍产品
1. 介绍产品的套路解析和结构解析
2. 产品介绍模板的使用
八、题材创意三板斧
1. 题材创意怎样入手
2. 创意三板斧介绍
【实操】结构模板设计和编剧本撰写
学员能够掌握讲故事的目标、思路、情节设定技巧,并根据情节设定,为故事构建完整的叙述结构,
能够将故事改编成为报道,撰写编剧本,并发挥创意,让报道更生动、形象
第二部分:视频拍摄基础
一、你会拍视频吗?
【实操】
二、拍得稳,画面不晃动——手机握式
三、拍得清楚,对焦正确——怎样用自己手中的设备对焦
四、看起来舒服,选择合适的景别——近景、中景、远景
五、你会拍“专业”的视频吗?
【实操】拍摄“专业”的自我介绍视频
六、二人对手戏和三人以上的群戏怎么拍?
七、怎么拍特写?
【实操】拍摄一段视频小品
学员掌握视频拍摄的基本步骤和技巧,并实操完成一个视频小品的拍摄
第三部分:短视频的导演工作台本
一、从编剧本到导演工作台本
二、镜头语言的表达基础
三、构成视频的其他素材搜集
四、导演工作台本的撰写要求
【实操】导演工作台本撰写并通过审核
学员能够掌握导演工作台本的撰写方法和技巧,并将编剧本撰写成导演工作台本
第四部分:视频后期编辑
一、导演工作台本及素材检查
1、回顾第一阶段课程内容
2、第二阶段拍摄中的疑问与要点
3、确保已具备后期剪辑条件
二、Movie Maker工作界面介绍
(该软件为Windows自带免费视频剪辑软件)
三、实操视频影片剪辑
1、【实操】创建视频文件
2、【实操】添加视频、图片
3、【实操】添加音频,音量控制
4、【实操】对素材进行裁剪和匹配
5、【实操】添加转场
6、【实操】添加字幕和时间控制
7、【实操】使用PPT为视频制作片头片尾
四、导出高清视频
五、加花
1、添加花字幕
2、剪辑片头片尾
六、简易实用的手机视频APP
1、抖音+剪映
七、完成作品剪辑
【实操】根据导演工作台本,导师现场一对一辅导,完成视频作品剪辑,学员能够操作后期剪辑软件,对所拍摄素材进行编辑、制作,完成作品
最终交付一款带货、种草类的创意商品营销短视频
第五部分 如何用PPT制作短视频课程/宣传短片
一、微课的体验与认知
微课的定义与基本特征
观摩优秀企业微课案例
认知“好”微课的标准
【实操】共创企业微课应用场景
二、基于岗位任务的工作分析
讲解工作任务分析的相关定义
示范工作任务分析过程
辅导学员完成工作任务分析
三、
辅导学员完成内容萃取
示范内容的结构化呈现
解构优秀微课作品的设计过程
示范微课脚本的撰写过程
辅导学员完成微课脚本撰写
四、讲解PPT如何制作MG动画类的短视频
【实操】制作一个3-5分钟的动画短视频(方向及内容待定)
精品微课工作坊日程安排(2天)
时间段 | 主题 | 达成目标 | |
第一天
| 8:30-10:00 | 回顾串讲微课创作全流程知识重点,再度聚焦、调整选题内容 | 复习微课创作流程,辨析微课学习目标 |
10:00-10:40 | 精细拆解工作任务 深度分析课程讲授内容 | 输出阶段性成果《快速任务分析表》 | |
10:40-12:00 | 绘制微课结构草图 优化脚本1.0版本 | 根据再度梳理后的内容搭建课程逻辑架构,并对原有脚本进行修正 | |
13:30-14:00 | 优化微课标题的方法 九种常见微课命名方法 打造/借用IP思路 | 学员能够使用优化标题的方法,撰写出至少3个优化后的标题 | |
14:00-14:50 | 微课序言撰写方法 SCQA序言及各种变体 胡萝卜/大棒序言 引用诗歌台词序言 | 学员能够选择适合自己微课作品的序言撰写方法,优化撰写一段微课序言 | |
微课内容主体优化方法 知识深度化 表达易学化 呈现创意化 | 学员能够说明各种内容主体优化思路的应用场景和主要策略 | ||
微课结尾创意 号召行动 检查测试 回顾总结 | 学员能够在传统微课结尾的基础上,至少应用一种升级方式对自己的微课结尾进行优化 | ||
15:00-15:30 | 视觉呈现优化 背景设置与排版原则 图片美化与图标逻辑 文字优化与动画切换 | 学员可运用视觉优化的方法和工具操作,对微课作品视觉呈现进行优化修改 | |
15:40-16:00 | 听觉呈现优化 清晰降噪与音量匹配 变声技巧与方言套路 巧用AI人声生成工具 | 学员能够针对自己的作品确定听觉元素修改思路,并运用添加字幕软件,完成添加字幕练习 | |
16:00-16:30 | 初识万彩动画大师 万彩动画工具界面讲解 场景设置 1、新建场景;2、场景切换 | 学员能够认识MG动画软件界面及操作要领 | |
16:00-17:00 | 画布及元素编辑 1、旋转、锁定画布; 2、调整及编辑元素 | 学员能够对画布元素编 辑及美化 | |
17:00-17:30 | 编辑时间轴 添加镜头 添加背景 添加录音(声音) 添加字幕 视频合成 工具应用中辅导、答疑 | 学员能够对添加画布元 素及对其编辑 学员能够操作字幕添声音处理,视频生成等 | |
第二天 | 9:00-10:30 | 学员互助呈现改进 学员相互观摩微课,为对方提出呈现改进建议,确定改进思路与内容,边做边改,同时推进 | 学员能够对万彩制作的微课作品进行评价,提出改进意见 |
10:40-12:00 | 作品修改及故障排除 导师帮助学员排除优化过程中的各类问题 | 给予万彩动画大师相关的图形、图像等素材支持 | |
13:30-14:50 | 作品继续深度优化 导师辅导学员进一步完成万彩制作的微课作品细节的优化 | 在导师的帮助下,完成对自己微课作品的优化改进 | |
15:00-17:30 | 微课作品展示点评 展示部分学员优化作品 针对学员作品进行点评 Q&A解答学员疑问 | 学员能够清晰微课优化升级的要点、流程、便于课后继续优化、完善作品 |