蔡昉《劳动力市场变革与就业政策创新》课程大纲 一、课程导论：劳动力市场变革的时代背景 中国劳动力市场的阶段性特征 总量矛盾缓解与结构性矛盾凸显：劳动年龄人口负增长背景下，总量性就业压力减弱，但青年失业、大龄劳动者就业困难等结构性问题加剧。 人口结构变化：U字形劳动年龄人口分布（青年与大龄群体占比上升，中年群体占比下降）与倒U字形劳动力市场匹配曲线，反映供需错...

蔡昉《人口老龄化与经济发展新策略》课程大纲 一、课程导论：人口老龄化的必然性与经济影响 全球与中国人口老龄化趋势 全球规律：各国现代化进程中，总和生育率逐步下降，人口自然增长经历减速、停滞、转负阶段，人口结构呈现少子化和老龄化特征。 中国现状： 2020年65岁及以上人口占比达13.5%，进入老龄化社会；2021年占比超14%，进入中度老龄化...

蔡昉《人工智能与高质量发展》课程大纲 一、课程导论：人工智能时代的机遇与挑战 人工智能的全球发展浪潮 全球人工智能投资热潮的兴起，美国经济学家预测其经济增长的90%以上来自人工智能投资。 中国在人工智能领域的技术前沿地位、庞大应用场景与超大规模市场空间。 核心矛盾：人工智能的“创造性破坏”本质（创新与破坏并存）与高质量发展目标的...

高红冰博士《全球视野下的中国数字经济角色》课程大纲 一、课程导论：数字经济时代的全球变革与中国定位 全球数字经济浪潮 数据支撑：全球市值前十公司中，数字经济企业占比从2013年的30%跃升至2018年的70%，经济范式从工业经济向数字经济迁移。 中国角色：中国数字经济规模占GDP比重超美、法、德，移动支付、电商、5G等领域领先全球，成为全球数字经济发展的关键...

高红冰博士《乡村振兴与数字包容性发展》课程大纲 一、课程导论：数字经济时代的乡村振兴新范式 乡村振兴战略背景 政策框架：中国乡村振兴战略的提出与核心目标（产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕）。 现实挑战：城乡差距、人才流失、产业同质化、基础设施薄弱等。 数字机遇：数字经济为乡村振兴提供新动能，但需警惕“数字鸿沟”加...

高红冰博士《共享经济与资源高效配置》课程大纲 一、课程导论：共享经济的崛起与资源革命 共享经济的全球浪潮 数据支撑：全球共享经济规模持续扩张，中国成为全球最大共享经济市场之一，涵盖交通、住宿、物流、知识技能等9大领域。 政策导向：中国“五大发展理念”将共享经济纳入国家战略，推动资源高效配置与可持续发展。 核心矛盾：破解传统经济中...

高红冰博士的研究方向与公开演讲内容整理的《平台经济治理与敏捷监管体系》课程大纲框架，结合其理论深度与实践案例设计： 课程主题 平台经济治理与敏捷监管体系：构建生态化、多方协同的治理框架 课程目标 理解平台经济的本质特征与治理挑战。 掌握敏捷治理的理论框架与核心原则。 学习国内外平台经济治理的实践案例与政策工具。 探索中国在全球数字治理中的角色与策略。 ...

高红冰博士《数字经济与数实融合的深度实践》课程大纲 一、课程导论：数字经济与数实融合的时代背景 全球数字经济浪潮 数据支撑：全球数字经济规模持续扩张，中国数字经济占GDP比重超40%，成为经济增长核心引擎。 政策导向：党的二十大报告明确提出“促进数字经济和实体经济深度融合”，为产业升级指明方向。 核心矛盾：破解“数字...

江小涓教授《开放经济与全球投融资机遇》课程大纲 一、课程导论：开放经济的新格局与全球投融资的机遇 全球化趋势的再加速 核心数据：全球贸易占GDP比重在疫情后快速回升，2022年达到60.74%，创历史新高；跨国公司跨国指数在2023年回升至62.4%，接近疫情前水平。 关键特征：数字产业成为全球化新引擎，数字跨国企业（如Meta、谷歌、腾讯、阿里）海外资产、...

江小涓教授《科技创新与产业创新的融合发展》课程大纲 一、课程导论：融合发展的时代背景与战略意义 全球创新范式变革 数据与AI驱动的新范式：从实验观测、理论推演到数据密集型科研，AI技术突破传统创新边界（如AlphaFold预测蛋白质结构）。 产业创新地位提升：科技创新与产业创新从“产学研结合”到“融合发展”，企...

江小涓教授《数据要素市场与治理》课程大纲 一、课程导论：数据要素市场的崛起与治理挑战 数据要素市场的战略地位 数据作为新型生产要素的全球趋势与中国实践（如“数据二十条”的出台背景）。 数据要素市场对经济增长、产业升级与社会治理的支撑作用。 中国数据要素市场的独特性：首个将数据列为生产要素的国家，需构建自主理论框架。 ...

江小涓教授《全球化与技术贸易的战略选择》课程大纲 一、课程导论：全球化与技术贸易的时代背景 全球化新趋势：从萎缩到加速的转折 数据支撑：疫后全球贸易增速快于GDP增长，2022年国际贸易占全球GDP比重回升至60.74%，跨国公司全球化指数持续上升。 核心矛盾：全球化面临政治、军事、意识形态等多重约束，但技术驱动的“数字全球化”成为新...

江小涓教授《数字经济与高质量发展》课程大纲 一、课程导论：数字经济与高质量发展的时代使命 数字经济作为核心引擎 数字经济对国家现代化、经济高质量发展的战略支撑作用。 中国数字经济的全球地位：规模领先、创新活跃、应用场景丰富。 高质量发展的内涵：创新驱动、绿色低碳、开放协同、共享包容。 课程目标 理解数字经济的底层逻辑与高质量...

姜奇平主任《信息化战略与政策创新》课程大纲 一、课程导论：信息化战略的时代使命 信息化战略的核心定位 信息化的战略意义：驱动国家现代化、经济高质量发展的核心引擎。 政策创新的必要性：适应数字技术革命（如大数据、人工智能、区块链）的迫切需求。 中国式现代化的路径依赖：信息化如何支撑碳中和、共同富裕等国家战略。 课程目标 掌握信...

姜奇平主任《互联网经济范式转型》课程大纲，该大纲结合其学术观点与互联网经济领域核心议题构建： 一、课程导论：互联网经济的范式革命 范式转型的必然性 传统经济范式（工业经济）的局限性：规模报酬递增驱动、标准化生产、中心化结构。 互联网经济的核心特征：去中心化、网络效应、个性化价值分布、数据成为核心生产要素。 范式转型的驱动力：技术革命（数字技术、网络技术...

姜奇平主任《新质生产力与产业变革》课程大纲 一、课程导论：新质生产力与产业变革的时代背景 新质生产力的提出与内涵 新质生产力是创新主导、高科技、高效能、高质量的先进生产力质态，摆脱了传统经济增长方式和生产力发展路径。 新质生产力由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级催生，以全要素生产率大幅提升为核心标志。 产业变革的驱动因素 ...

姜奇平主任《数字经济与高质量发展》课程大纲 一、课程导论：数字经济与高质量发展的战略关联 数字经济时代的核心特征 数据成为新型生产要素，驱动经济从“规模扩张”转向“质量优先”。 数字经济与实体经济的深度融合：重构传统产业价值链，催生新业态、新模式。 国家战略视角：数字经济作为现代化产业体系的核心引擎，支撑...

姜奇平主任《数据要素市场与生态化建设》课程大纲 一、课程导论：数据要素市场的战略定位 数据要素作为新质生产力的核心角色 数据要素的数字化、网络化、智能化特征，如何重构传统生产要素体系。 数据要素对经济增长的乘数效应：从“简单叠加”到“倍增放大”的逻辑。 国家战...

傅育宁董事长《国际化战略与跨文化管理》课程大纲 一、课程导论：全球化背景下的企业国际化使命 1、时代主题与国家战略 国际化战略作为央企履行国家战略的使命，如“一带一路”倡议下的资源整合与国家影响力提升。 案例：华润集团通过国际化布局，在沿线国家推动基础设施与产业合作。 2、经济学视角下的国际化逻辑 全球市场与资源错配背景下的价值链优化，通...

傅育宁董事长《产业创新与转型升级》课程大纲 一、产业创新与转型升级的宏观背景 国际国内经济形势分析：深入剖析当前国际国内经济形势的变化，包括经济周期、政策导向、市场需求等因素对产业创新与转型升级的影响。 国企改革与产业升级要求：结合国企改革的要求，探讨产业升级的必要性和紧迫性，以及国企在产业升级中的角色和定位。 二、产业创新的维度与路径 ...